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【南方时评】高考加分应该做到公平公正
作者:本站  来源:本站整理  时间:2014-7-21 14:47:52

  辽宁省本溪市高级中学今年高考生1000多名,获得体优生加分者高达87人,受到众多考生和学生家长的质疑。同时,鞍山一中、辽河油田高级中学分别有43名和40名高考体优生获得加分,也受到了质疑。
  应该看到,众多考生和学生家长对大面积高考体优生获得加分的质疑背后,是社会公众对高考加分存在腐败通道的不满,更是对高考公平的焦虑。单就体优生加分而言,近年来媒体频频曝出黑幕,如厦门马拉松的群体舞弊事件、四川省中学生游泳锦标赛“卖奖”事件、多地出现的二级运动员造假事件等等,这些丑闻,无疑使体优生高考加分的公信力深受影响。
  就事论事地讲,考生和家长的质疑虽然不乏成见的因素,但也并非毫无根据。正如一位家长所质问的那样,本溪高中“每天晚上十一点半才放学,连体育课也不上”,数量众多的二级运动员究竟是“如何炼成”的?学校“没有游泳池”,25名游泳二级运动员又是如何培养出来的?当然,不排除有条件的学生利用校外资源训练的可能,但对于公众的质问,相关长江娱乐城 http://changjiangpuke.com单位和相关人员必须拿得出事实依据认真回应、自证清白,而不能仅仅以“按照标准严格执行”搪塞舆论,因为如果没有充分的信息透明,再严厉的标准也缺乏说服力。
  不过,我们也不能因为高考加分存在权钱交易的空间就否定这一政策本身。这样做既是对那些真正特长生的不公,也不利于学生的全面发展和素质教育的推行,明显是一种“开倒车”。我们要做的,是填补高考加分的各种漏洞,堵死高考加分的腐败通道,让高考加分能经得起事实的检验、舆论的质疑。
  其实,坊间对于高考加分的质疑,已经为教育部门所注意,近年来高考加分项目的不断“瘦身”与多项严厉政策的公布,无疑是教育部门对舆论的认真回应。笔者认为,这些新规对制约高考加分中腐败已经产生了明显作用,但仍有“更上一层楼”的必要。
  首先,应建立高考加分的信息公开制度,让所有享受高考加分的考生信息都晒在网上,接受公众的监督、质疑和举报。其次,要建立多层次的复查制度,考生的加分资质,应由所在地市和省份的教育部门、高校的招生办分别进行审核。再次,还应建立严厉的事后追责制度,要把高考加分造假提高到高考舞弊的高度,给予责任人严厉的处罚。
  另外,据统计,2014年辽宁省理科超过660分的学生共有672人,其中拥有各类加分的超过200人,这足以说明,高考加分已经在事实上成为高考的重要组成部分,我们有必要把高考加分与高考一视同仁,高考有多严肃,高考加分就应该有多严肃,高考有多公平,高考加分就该有多公平。从公平的角度看,目前的众多加分项目更容易成为有权、有钱者的优势项目,这对于来自普通家庭尤其来自农村的“裸考”者而言,明显有失公允。因此,教育部门还应在优化高考加分项目上多下功夫,使寒门子弟也能从中受惠。


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